最常用的分类方法是把能力分为你一般能力和()

题目
单选题
最常用的分类方法是把能力分为你一般能力和()
A

表达能力

B

特殊能力

C

实际能力

D

潜在能力

E

识别能力

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第1题:

我们可以把职业能力分为三种:()。

  • A、一般职业能力
  • B、素质能力
  • C、专业能力
  • D、综合能力

正确答案:A,C,D

第2题:

通常把能力划分为一般能力与特殊能力。下述能力中属于一般能力成分的是()。

  • A、观察能力
  • B、思维能力
  • C、数学能力
  • D、写作能力
  • E、记忆能力

正确答案:A,B,E

第3题:

按照能力倾向进行分类,能力一般分为一般能力和特殊能力。以下选项属于一般能力的是()。

A、注意力

B、记忆力

C、观察力

D、想象力


正确答案:ABCD

第4题:

按照能力发展的高低程度,可以把能力分为()。

  • A、能力、才能和天才
  • B、一般能力和特殊能力
  • C、能力、操作能力和社会交往能力
  • D、模仿能力、再造能力和创造能力

正确答案:A

第5题:

按照能力的结构,可以把能力分为一般能力和特殊能力。


正确答案:正确

第6题:

由于职业能力是多种能力的总和,因此我们可以把职业能力分为一般职业能力,专业能力和职业综合能力(也称职业核心能力)。


正确答案:正确

第7题:

超常儿童最一般的分类是把其分为智力超常儿童和()的儿童两大类。


正确答案:有特殊才能

第8题:

把能力分为能力低下、一般能力、才能和天才,其划分的标准是( )

A.差异性
B.倾向性
C.适应性
D.独立性

答案:A
解析:

第9题:

按照能力倾向,可以把个体的能力划分为()和()。

  • A、一般能力
  • B、认知能力
  • C、操作能力
  • D、特殊能力

正确答案:A,D

第10题:

布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是()。

  • A、教学的任务和内容
  • B、提问的一般形式
  • C、学生的能力高低
  • D、教学的目标层次

正确答案:D

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