对
错
第1题：
明明智力比洪洪高，所以，明明比洪洪更容易掌握知识，解决问题的能力也比洪洪强
第2题：
东东做错事受到老师的批评时感到羞愧，马上虚心地接受批评，并努力改正，以后做事时注意不犯类似的错误，这说明东东有较强的（）。
第3题：
第4题：
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”中的“亲”作何解更妥？
第5题：
一个话多的明明，一个多动的林林，一个乖巧听话的婷婷，一个沉默不语的东东，人们更容易记住东东，这是因为人们运用了感知规律的（）
第6题：
阿华不小心踩到了东东，阿华马上说对不起，东东也说，没关系，这是东东（）的表现。
第7题：
根据倒U形假说的观点，拳击运动员在高唤醒条件下更容易取得好成绩。
第8题：
东东认为自己身体好，不必参加学校组织体格检查。
第9题：
在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩
第10题：
3岁的明明和6岁的东东的注意和记忆最初都是不自觉的、无意的，慢慢地才发展成为有意注意和有意记忆。（）