第1题：
米勒和多拉德认为各种学习包括四种基本框架，其中不包括：
A. 内驱力
B. 线索
C. 反馈
D. 奖赏
第2题：
勒温将心理冲突分为（ ）。
A．两类
B．三类
C．四类
D．五类
第3题：
《社会学习和模仿》的作者是( )
A、米勒，班杜拉
B、米勒，沃尔特斯
C、班杜拉，沃尔特斯
D、米勒，多拉德
E、沃尔特斯，多拉德
第4题：
赞同弗洛伊德关于早期同年经验对成人人格具有深远影响的观点的是多拉德和米勒。（）
第5题：
赞同弗洛伊德关于早期同年经验对成人人格具有深远影响的观点的是多拉德和米勒。（）
A对
B错
第6题：
A.达伦多夫
B.科塞
C.特纳
D.米尔斯
第7题：
多拉德和米勒认为人类行为是习得的，而不是天生的，学习需要四个因素循环往复地进行，它们是什么？
驱力，线索，反应，强化。
略
第8题：
提出挫折-侵犯说的是
A、伯克威茨
B、米勒
C、多拉德
D、拉皮埃尔
E、凯尔曼
第9题：
多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。（）
A对
B错
第10题：
简述多拉德和米勒提出的学习的四个要素