某一班级约定:上课前要静静地等待老师到来,这一约定属于()

题目
单选题
某一班级约定:上课前要静静地等待老师到来,这一约定属于()
A

群体凝聚力

B

群体规范

C

课堂气氛

D

人际关系

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第1题:

某一班级学生约定,上课前 要静静等待老师的到来,这一约定属于( ) 。

A.群体凝聚力
B.课堂气氛
C.人际关系
D.群体规范

答案:D
解析:
群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。

第2题:

贷款合同通常存在不合规、不完备等缺陷问题,下列不属于这一问题的是()。

A:未明确约定罚息的计算方法
B:担保方式的约定不明确、不具体
C:对借款人未按照约定用途使用贷款资金约束不力
D:合同签署前审查不严

答案:D
解析:
D选项属于合同签订中容易发生的问题。

第3题:

受益人在约定时约定为被保险人的父亲,且未约定具体的姓名,这一类身份约定在法律中不具有法律效力。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

第4题:

为什么班级老师对幼儿安全管理与教育要“管”“放”并行?


正确答案: “管”、“放”并行是维护幼儿安全的原则之一。教师对幼儿既要加强管理,又要给他们足够的机会,促进他们的发展。因为幼儿易动、好奇,有极强的探险精神;这给幼儿安全工作带来一定的难度,在幼儿园完成工作中表现为:限制幼儿的活动,减少甚至禁止幼儿的自由活动,这种做法有悖幼儿教育原理,严重影响幼儿健康成长,幼儿园应该以活动促幼儿的发展及运动和协调能力的提高。为此同时要让幼儿掌握安全规则,培养自我保护能力和安全意识,不能硬性限制。教师要特别注意在各项具体活动中给幼儿具体指导,从消极防范转为积极防范,真正做到“管”、“放”并行。

第5题:

天猫的订单,卖家已经发货了(未确认收货),但是买家想投诉卖家未按约定时间发货,可通过哪些路径?()

  • A、投诉商家
  • B、我要退款-未按约定时间发货
  • C、我要退货-未按约定时间发货
  • D、我要退款-未按约定时间发货-“这里”

正确答案:B,C

第6题:

按照施工承包合同的约定,施工完成到某一阶段后要进行( )。
A、中间验收
B、交工验收
C、动用验收
D、竣工验收


答案:A
解析:
本题考查的是建设项目竣工验收的方式与程序。按照施工承包合同的约定,施工完成到某一阶段后要进行中间验收。参见教材P277。

第7题:

教师责罚某一学生后,对班级中其他学生产生负面影响,非但不能使犯错误的学生受到教育,反而会引起其他同学对这个同学的同情,甚至对老师产生反感,这一现象称为()。


正确答案:微波效应

第8题:

班主任老师要善用班级会商,借助外力,营造良好的集体氛围,让每一位科任老师成为班级管理的助推器。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

上课前,你做好下列哪些准备是符合礼仪的()

  • A、必须穿着正装,准时到教室
  • B、提前到教室,准备上课所需物品
  • C、等待老师进入教室,行注目礼
  • D、提前上厕

正确答案:B,D

第10题:

班级组织的运行被控制在半自治状态,表现在班级组织的运行要受到教师来自基于()的控制,班级组织的运行还要受到来自教师的源于()的控制。


正确答案:教育目标;权威意识

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