儿童句子的形成过程是单词句-双词句-完整句。

题目
判断题
儿童句子的形成过程是单词句-双词句-完整句。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

儿童最早使用的句子是()

A、单词句

B、电报句

C、简单句岁

D、复句


参考答案:A

第2题:

下列对学前儿童语言发展特点的描述,不正确的是()。

A.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句
B.到6岁左右,儿童98%以上使用完整句
C.5~6岁是儿童语音发展最迅速的时期
D.儿童先掌握实词,后掌握虚词

答案:C
解析:
【知识点】幼儿语言能力的发展。3~4岁是语音发展的飞跃期,C项错误。儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句,A项正确。到6岁左右,儿童98%以上使用完整句,B项正确。儿童最先掌握的是实词,后掌握虚词,D项正确。

第3题:

儿童第一语言的习得过程包括喃语阶段和( )等五个阶段。

A、独词句阶段

B、双词句阶段

C、电报句阶段

D、成人句阶段


正确答案:A、B、C、D

第4题:

处于句法结构发展()阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。

  • A、不完整句
  • B、完整句
  • C、双词句
  • D、电报句
  • E、简单单句

正确答案:A

第5题:

一岁半到两岁儿童开始说出两三个词组合而成的句子被称为()

  • A、单词句
  • B、简单句
  • C、电报句
  • D、完整句

正确答案:C

第6题:

下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是( )。

A.到4岁左右,儿童98%以上使用完整句
B.5~6岁是儿童语音发展最迅速的时期
C.儿童先掌握的是名词和形容词
D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句

答案:D
解析:
儿童2岁以后,逐渐出现比较完整的句子。完整句的数量和比例随年龄的增长而增长。到6岁左右,儿童98%以上使用完整句,A项说法错误。0~3岁是幼儿语言真正形成时期,也是幼儿语言发展最迅速的阶段,B项说法错误。儿童最先掌握的是名词,C项说法错误。

第7题:

1.5~2岁左右的儿童使用的句子主要是(  )。

A 、 单词句
B 、 电报句
C 、 完整句
D 、 复合句

答案:B
解析:
1.5~2岁左右,儿童的语言中开始出现双词或三词组合在一起的语句。它在表达一个意思时,虽然比单词句明确,但表现形式却是断续、简略的,结构不完整,好像成人所发的电报式文件,故称为电报句。

第8题:

儿童语言发展的过程都惊人的相似,可以分为五个阶段,其中出生后半年至1岁左右为()。

A、喃语阶段

B、单词句阶段

C、双词句阶段

D、实词句阶段


参考答案:A

第9题:

儿童句子的形成过程是单词句-双词句-完整句。


正确答案:正确

第10题:

婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段()。

  • A、单词句阶段
  • B、双词句阶段
  • C、多词句阶段
  • D、完整句阶段

正确答案:B