判断题在儿童心理发展上起决定作用的不是先天遗传。A 对B 错

题目

判断题

在儿童心理发展上起决定作用的不是先天遗传。

对

错

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第1题：

强调遗传因素在儿童心理发展中的作用，主张心理发展是由先天的、不变的遗传基因所决定的观点主要体现在以下哪种理论体系中()

A、二因素论

B、环境决定论

C、遗传决定论

D、辩证唯物主义的观点

参考答案：C

第2题：

人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了（　　）。

A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用
B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
C.遗传素质在人的身心发展中不起作用
D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

答案：B

解析：

遗传素质为人类的身心发展提供了物质前提，但是不起决定作用。自然环境为人类的身心发展提供多种可能，同样不起决定作用。

第3题：

()在婴儿时间的定向上起决定作用。

A、生活制度

B、生理发展

C、心理发展

D、思维出现

参考答案：A

第4题：

遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。

正确答案:正确

第5题：

人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。

A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用
B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
C、遗传素质在人的身心发展中不起作用
D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

正确答案:B

第6题：

人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明（）。

A．遗传素质对人的发展起决定作用

B．遗传素质对人的发展不起决定作用

C．教育对人的发展起决定作用

D．教育对人的发展不起决定作用

正确答案：B

第7题：

遗传在人的发展中起决定作用。

答案：

解析：

这种说法是错误的。遗传素质是人的身心发展的必要物质前提，但并不起着决定性作用，只是为个体身心发展提供可能性。
具体地讲：
（1）遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。
（2）遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段。
（3）遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响。
（4）遗传素质在个体发展的不同阶段作用的大小不同，随着个体不断地发展，遗传的作用日益减弱。
（5）遗传素质对人发展影响的大小与其本身是否符合常态有关。
同时个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素，所以说遗传在人的发展中起决定作用的说法是错误的。

第8题：

历史上流传的“狼孩”的故事说明()

A、遗传因素在人的身心发展中起决定作用

B、遗传因素在人的身心发展中不起决定作用

C、遗传因素在人的身心发展中不起作用

D、遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向

参考答案：B

第9题：

人类历史上曾出现过的“狼孩”事例，说明了（）。

A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用
B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
C、遗传素质在人的身心发展中不起作用
D、自然环境在人的身心发展中起决定

正确答案:B

第10题：

在儿童心理发展上起决定作用的是（）

A、遗传与环境
B、遗传与教育
C、环境与教育
D、以上都不正确

正确答案:C

在儿童心理发展上起决定作用的不是先天遗传。

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