第1题:
A、社会认知
B、社会性
C、个性
D、社会行为方式
第2题:
A对他人的认知
B对人际关系的认知
C对自己的认知
D对社会角色的认知
第3题:
A、认知论
B、认知发展阶段论
C、道德发展论
D、社会认知论
第4题:
第5题:
A、社会环境的认知
B、社会规范认知
C、社会机构的认知
D、对家庭的认知
第6题:
幼儿对社会规则的认知主要包括
A、基本道德规范认知
B、文明礼貌行为规范的认知
C、公共场所行为规范的认知
D、群体活动规范的认知
E、安全常识的认知
第7题:
A、对家庭的认知和对重大社会事件的认知
B、对托儿所、幼儿园的认知
C、对社会机构的认知
D、对家乡、国家与民族的认知
第8题:
A、身体发展认知发展社会性发展智力发展
B、身体发展智力发展社会性发展情绪发展
C、身体发展认知发展社会性发展情绪发展
D、身体发展审美发展认知发展情绪发展
第9题:
A、认知主体的需要和动机
B、认知主体的知识与经验
C、认知主体的个性特征
D、认知主体的兴趣
答案:ABD
解析:因为影响社会知觉的主观因素包括:
1.认知者的经验:经验不同,认知者对相同的认知对象会有不同的结果。
2.认知者的动机与兴趣:由于动机和兴趣不同,个体选择认知对象会有所不同。
3.认知者的情绪:处于积极情绪状态下的认知者倾向于给他人赋予积极品质,用积极的"目光"知觉他人;反之则用消极"目光"去知觉他人。
第10题: