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乒乓球、网球的弧圈球属于以下哪一种现象？（）

题目
单选题
乒乓球、网球的弧圈球属于以下哪一种现象？（）
A

定向作用

B

补偿运动

C

马格努斯效应

D

相向运动

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第1题：

学习乒乓球会影响到学习网球的效果，这属于（)

A.正迁移
B.负迁移
C.近迁移
D.远迁移

答案：B
解析：
本题考查迁移的类型。正迁移即一种学 习对另一种学习的积极影响，包括一种学习使另 一种学习具有了良好的心理准备状态，一种学习 使另一种学习活动所需的时间或练习的次数减 少，或使另一种学习的深度增加或单位时间内的 学习量增加，或者已经具有的知识经验使学习者 顺利地解决了面临的问题等情况。负迁移一般 是指一种学习对另一种学习的消极影响，多指一 种学习所形成的心理状态，如反应定势等，对另 一种学习的效率或准确性产生了消极的影响，或 一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需 的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺利进行、 知识的正确掌握等。

第2题：

下列属于封闭性运动技能的项目是（）。

A.足球
B.网球
C.乒乓球
D.推铅球

答案：D
解析：
Ａ、Ｂ、Ｃ三个选项均是开放性运动技能。而封闭性动作技能是指环境背景特征在技能操作过程中不会发生位置上的变化的技能。故选择Ｄ。

第3题：

下列属于习得来的技巧动作有()。

A.跑步

B.打网球

C.跳高

D.打乒乓球


参考答案：A

第4题：

乒乓球横握拍的特点为（）。

  • A、照顾面积大，反手攻球便于发力，便于拉弧圈球。
  • B、照顾面积大，两面摆速比直拍快，便于拉弧圈球。
  • C、出手较快，攻球快速有力，对手不易判断，两面摆速快。

正确答案:A

第5题：

乒乓球横握拍的特点为：照顾面积大，反手攻球便于发力，便于拉弧圈球。


正确答案:正确

第6题：

学会打网球之后在学习打乒乓球，就很难形成新的运动程序，这种现象被称为（ ）。

A.正迁移
B.技能干扰
C.技能内化
D.技能外化

答案：B
解析：
本题考查的是运动技能的迁移与干扰的知识点。

B项，已形成的运动技能，对新技能的形成发生消极的影响，阻碍新技能的形成和掌握的现象，叫做技能的干扰，又叫负迁移或抑制性迁移。例如：学会打网球之后在学习打乒乓球，就很难形成新的运动程序。会骑自行车的人，再去学蹬三轮车，由于身体平衡与手臂动作配合关系的改变，则感到很不容易掌握，这就是干扰。综上，B正确。

A项，已经形成的技能对新技能的形成产生积极影响，叫技能的正迁移。如：学会了篮球的技能之后再学习手球，能因原先的技能学习而使新技能的学习加快。故排除。

C、D项，与题干无关。故排除。

故正确答案为B。

第7题：

学生在学习完网球以后再去学习乒乓球，动作技能迟迟没有形成，这种情况属于动作技能迁移的哪一种（）

  • A、正迁移
  • B、负迁移
  • C、反迁移
  • D、逆迁移

正确答案:B

第8题：

箱子里有乒乓球和网球若干，若每次取出乒乓球4个，网球2个，若干次后正好都取完；若每次取出乒乓球5个，网球3个，则两球取尽后，还剩余5个乒乓球，那么乒乓球和网球共有多少个：
A40
B45
C53
D58


答案：B
解析：
解析
第一种取法：每次取乒乓球4个，网球2个，每次取乒乓球是网球的2倍，则总数应被3整除；第二种取法，每次取乒乓球5个，网球3个，还剩余5个乒乓球，则总数减5，剩余球数应为8的倍数。观察选项只有B项符合。
故正确答案为B。

第9题：

「テニス」的意思是（）。

  • A、乒乓球
  • B、网球
  • C、足球
  • D、篮球

正确答案:B

第10题：

欧洲人至今把乒乓球称为桌上的网球，由此可知，乒乓球是由（）发展而来。


正确答案:网球运动

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