试述高中生中的早恋原因。

题目
问答题
试述高中生中的早恋原因。
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相似问题和答案

第1题:

简述早恋的形成原因。
1.生理因素(根源在于生理的成熟)。
2.心理因素(好奇心理、虚荣心理、易受暗示性)。
3.社会因素(生态环境恶化、成人诱因、学校生活单调)。

第2题:

试述高中生中的早恋原因。


正确答案: 高中生中间较为常见的早恋原因如下:
(1)从内在原因来看,首先是高中生的生理成熟;其次是道德观念相对薄弱和自制力不强。
(2)从外在原因来看。家庭、学校、社会的不正确态度,会成为高中生早恋的催化剂。
(3)从性意识的发展上来说,早恋是十分自然、正确的现象,少男少女对特定异性对象的好感、爱慕也是十分纯洁的。

第3题:

“早恋”是一个科学的概念和名词,早恋有明确的界定标准。()


参考答案:错误

第4题:

在家庭、学校中应采取强制手段压制学生的早恋问题。


正确答案:错误

第5题:

早恋是目前非常让家长担心的一个问题,我国早恋情况不容乐观。早恋有()特征 ①盲目性 ②隐蔽性 ③兴奋性 ④冲动性

  • A、①②③
  • B、①②③④
  • C、②③④
  • D、①④

正确答案:B

第6题:

高中生早恋有哪些危害?() ①影响学习和生活; ②早恋容易使同学们感情上受到伤害; ③早恋者容易出现性过失; ④早恋可能没有完美的结果。

  • A、①③④
  • B、①②
  • C、①②③④
  • D、①②③

正确答案:C

第7题:

学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?


正确答案: 不支持,但也不生硬地反对。先了解学生情况,分析早恋的原因。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”,而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢?这也是人生一道彩虹!

第8题:

早恋的特征有哪些?
①朦胧性
②矛盾性
③变异性
④差异性

第9题:

试述高中生品德发展的基本特征。


正确答案: 高中阶段或青年初中的品德发展进入了以自律为主要形式、应用道德信念来调节道德行为的成熟时期,表现在能自觉地应用一定的道德观点、信念来调节行为,并初步形成人生观和世界观。

第10题:

判断早恋的依据是什么?


正确答案: 1.生活自立的程度。
2.恋爱的年龄和法定最低结婚年龄相差的程度。