第1题:
婴幼儿的玩具能()。
第2题:
情绪智力以()为操作对象。
第3题:
我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即( )。
A.愉快与惊奇
B.愉快与悲伤
C.愉快与厌恶
D.愉快与不愉快
第4题:
()是幼儿心理健康的首要标准。
第5题:
研究表明,学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为()
第6题:
幼儿心理健康的一般标准是:智力发育正常、情绪稳定愉快、()、人际关系和谐、()、()。
第7题:
孟佋兰教授的研究指出,儿童适中的愉快情绪使他们的智力操作达到最优效果。这说明了情绪对学前儿童认知的()作用。
第8题:
第9题:
心理健康的标准,其特征包括()
第10题:
韦氏量表主要包括两个分量表,即()