外在归因
防御归因
内在归因
自我贬损
第1题：
当被观察者意识到有人对他们观察时，总是有意无意地改变他们的行为与表现，使其行为与表现显得“正常”，更符合社会规范。这就是()
A、被观察者偏见
B、观察者偏见
C、观察者效应
D、被观察者效应
第2题：
通过观察他人的行为结果，使观察者增进社会可接受的行为。这是模仿和示范作用中的（）
A获得效果
B解除抑制效果
C抑制效
D促进效果
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
观察者对他人行为易做（）。
第5题：
反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为，对环境加以控制和对行为加以激励或控制，而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。
第6题：
从观察者扮演的角色的角度，对观察法的类型做简要说明。
从观察者扮演的角色的角度，观察法分为非参与观察与参与观察两大类。
非参与观察就是观察者不加入被观察者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。
参与观察就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。根据参与程度不同，它又可分为完全参与观察和不完全参与观察。完全参与观察，就是观察者完全深入到被观察者的社会群体之中，作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察，在整个观察的过程中，被观察群体的成员都相信他是这个群体中的一个普通成员，并不知道他是一个观察者。
不完全参与观察，就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中，即人们都知道他是一个观察者，而且他有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察。
略
第7题：
观察者效应，即观察者的期望被观察者得知后，做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。
第8题：
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、测验法
第9题：
他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是（）
第10题：
班杜拉（A.Bandura）认为，个体从观察他人的侵犯行为到表现自己的侵犯行为需要的必要条件有（）