行动者与观察者在归因时的区别是()A、把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于内在原因B、把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于外在原因C、把自己的行为归因于外在因素,而把他人的行为归因于内在原因D、把自己的行为归因于内在因素,而把他人的行为归因于外在原因

题目

行动者与观察者在归因时的区别是()

  • A、把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于内在原因
  • B、把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于外在原因
  • C、把自己的行为归因于外在因素,而把他人的行为归因于内在原因
  • D、把自己的行为归因于内在因素,而把他人的行为归因于外在原因
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题:

经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因,如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”“这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因,是因为()。

A.归因于运气。是内在不可控的
B.归因于工作难度,是外在不稳定的
C.归因于外部原因,不利于培养努力的学习品质
D.归因于外部环境,有利于孩子建立信心

答案:C
解析:
运气是外在、不可控、不稳定的因素,工作难度是外在、不可控、稳定的因素。将学生成绩差的原因归于外部因素,不利于培养学生努力的学习品质。我们最好归因为学生的努力,即内在、可控、不稳定的因素.这有利于提高学生学习的积极性,增加行为的坚持性。

第2题:

行为者往往把自己的行为归因于()

A内在原因

B偶然因素

C外在的或情景的因素

D个性特征


C

第3题:

行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

观察者往往把他人的行为归因于()

  • A、内在原因
  • B、偶然因素
  • C、外在的或情景的因素
  • D、个性特征

正确答案:A

第5题:

我们常常把自己的行为归因于()的因素,而把他人的行为归因于()的原因。


正确答案:外在的(或情景的);内在

第6题:

经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因.如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”“这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因,是因为
( )。


A.归因于运气,是内在不可控的

B.归因于工作难度,是外在不稳定的

C.归因于外部原因,不利于孩子进行操作,不利于培养努力的学习品质

D.归因于外部环境,有利于孩子建立信心

答案:C
解析:
运气是外在不可控,工作难度是外在、稳定的。我们最好归因为学生的努力,有利于提高学生学习的积极性,增加行为的坚持性。

第7题:

将失败归因于不稳定原因时可导致积极行为。


正确答案:正确

第8题:

根据归因理论分析,把失败归因于机会不好等因素,能增强信心,坚持努力行为。()


参考答案:错误

第9题:

人们倾向于把自己的成就归因于内部因素,如能力、努力等,而把自己的失败归因于外部因素,这种现象是()。

  • A、基本归因错误
  • B、他利偏向
  • C、自利偏向
  • D、非动机性偏差

正确答案:C

第10题:

把考试成绩不好归因于努力不够,这是一种().

  • A、稳定的外在归因
  • B、不稳定的内在归因
  • C、不稳定的外在归因
  • D、稳定的内在归因

正确答案:B

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