再认法要求被试辨认来的材料是()

题目
单选题
再认法要求被试辨认来的材料是()
A

学过的材料

B

未学过的材料

C

未见过的材料

D

心中想出的材料

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第1题:

( )是指利用已编制的问卷,要求被试填写,再根据被试的回答获取特定信息的一种快速而有效的方法。

A.调查表

B.询问法

C.抽测法

D.问卷法


正确答案:D

第2题:

学习一系列单词后,把学过的与未学过的单词随机混在一起,在速示条件下呈现给被试,要求被试读出所呈现的单词,这种检查记忆效果的方法叫

A、再认法

B、节省法

C、回忆法

D、对偶联合法


参考答案:A

第3题:

内隐记忆的测验方法主要有( )。

A:自由回忆

B:词干补笔

C:知觉辨认

D:再认

E:节省法


参考答案:BCDE

第4题:

按一定速庋给被试依次呈现材料中的各个项目,让他们学习和记忆。第一次呈现时,要求被试识记材料;从第二次呈现起,要求被试在每个项目出现时,说出紧邻其后的下一个项目。这种记忆研究方法属于

A.全部呈现法
B.重建法
C.重学法
D.提示法

答案:C
解析:
记忆研究方法中的重学法指的是系列中的刺激项目按顺序排成一列,以事先定好的速度逐项呈现给被试。刺激系列全部学习一遍以后,即回到系列的开头,开始第二遍学习,但这次要求被试在看到一个项目的时候,必须努力猜出它的下一个项目。由于刺激系列是等速逐一呈现的,即不管被试能否猜出第二个项目,猜得对还是不对,几秒钟以后,第二个项目总会以固定的速度呈现出来,这起到了强,化和纠正的作用,同时它也提示被试继续设法猜第三个项目。这样一遍一遍地反复呈现,直到被试完全记住整个刺激系列。

第5题:

再认法就是指进行是、否再认测验。()


参考答案:错误

第6题:

加工水平效应的研究表明:最初知觉的加工水平越深,对经验的记忆越好。若要求被试对同一组汉字进行汉字结构判断或汉字词性判断,然后对这些汉字进行再认测验,根据上述研究结论,汉字结构判断后的再认成绩与汉字词性判断后的再认成绩之间的关系可能是

A.前者高于后者 B.前者低于后者

C.没有差异 D.无法判断


正确答案:B

第7题:

()是根据被试的活动作品来研究其心理特点的方法。

A、作品分析法

B、追因法

C、临床法

D、追踪法


参考答案:A

第8题:

非文字测验又称操作测验,所用的测验材料多是图形、实物、工具、仪器、模型等,被试通过对材料的辨认、手工操作回答,无须使用文字。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

学习一系列单字后,把学过的与未学过的单字随机混在一起,在速示器中呈现给被试,要求被试读出呈现的单字,这种检查记忆效果的方法叫做(  )

A.再认法
B.节省法
C.知觉辨认
D.对偶联合法

答案:C
解析:
本题考查考生对再认法和知觉辨认的区别能力。再认用来测外显记忆,是指将学过的与未学的项目混合在一起,让被试辨认哪些是学过的。而知觉辨认是测量内隐记忆的一种方法,是把新的项目和旧的项目混在一起,在速示器中呈现给被试,要求被试读出呈现的单字。我们发现学过的比未学过的辨认的正确率要高,这就是内隐记忆的效果。

第10题:

学习一组刺激后,要求被试按照刺激呈现的顺序依次将呈现的刺激回忆出来。这种检查记忆效果的方法是

A.系列回忆法
B.再认法
C.自由回忆法
D.对偶联合法

答案:A
解析:
在系列回忆中,要求被试按照先前呈现的顺序对材料进行学习和回忆,又称顺序再现法。