单选题学生的各种智商能力测试分数是（）A 比率变量B 名称变量C 等距变量D 顺序变量

题目

单选题

学生的各种智商能力测试分数是（）

比率变量

名称变量

等距变量

顺序变量

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第1题：

智商测试项目的类别有()。

A.习惯性测试

B.能力性测试

C.言语性测试

D.动作性测试

参考答案：CD

第2题：

()包括智商测试和特定的智力测试。

A.认知能力测试

B.运动和身体能力测试

C.人格和兴趣测试

D.成就测试

参考答案：A

第3题：

比率数据是有相等单位,但无绝对零的数据,如温度、各种能力分数、智商。只能使用加减运算,不能使用乘除运算。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第4题：

下列导出分数中本质上属于标准分数的是

A.比率智商
B.T分数
C.CEEB分数
D.离差智商

答案：B,C,D

解析：

T分数.CEEB分数、离差智商都是由标准分数转换而来，比率智商是利用心理年龄与实际年龄的比值计算得来，不具有标准分数的特点。

第5题：

属于标准分数常模的是()。(2009-11)

A:百分等级
B:T分数
C:比率智商
D:离差智商

答案：B,D

解析：

标准分常模包括线性转换的标准分（T分数、标准九分、标准十分、标准二十分、离差智商等），以及非线性转换的标准分。

第6题：

大学生求职时的笔试分为()。

A.心理测试

B.智商测试

C.专业考试

D.综合能力测试

参考答案：ABCD

第7题：

关于智力迟滞描述正确的是：（）。

A．智商分数在50～69之间者，是智力迟滞中占人数最多的一类

B．智商分数在35～49之间者，人数约占智力迟滞者12%

C．智商分数在20～34之间者，人数约占智力迟滞者7%

D．智商分数在20以下者，在全部智力迟滞中不足1%

正确答案：ABCD

第8题：

关于各种形式的标准分数，下面说法正确的是( )

A、分数单位是标准差

B、离差智商也是一种转换形式的标准分

C、标准分数是等距的

D、不同测验或量表，只要常模团体一样，分数的标准差相同，分数可以比较

E、以上都对

参考答案：E

第9题：

通常所说的智力测试或智商测试是（）

A.一般认知能力测试

B.特殊认知能力测试

C.心理运动能力测试

D.身体能力测试

答案：A

解析：

一般认知能力测试即通常所说的智力测试或智商测试，它所要测量的不是一个人的某种单一特质，而是同时测量一个人的多种能力，如记忆能力、口头表达能力以及数学能力等。这些能力是从事任何一种工作都必须具备的一些基本脑力能力。

第10题：

下列常模分数中，本质上属于标准分数的是

A.年级当量
B.百分等级分数
C.比率智商
D.离差智商

答案：D

解析：

离差智商是将测验分数按照正态分布曲线标准化，把原始分数转换为平均数为100、标准差为15的标准分数，描述个体的智力与其年龄相仿人群的平均成绩的偏离程度。

学生的各种智商能力测试分数是（）

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