第1题：
有些小学低年级学生的学习是为了引起老师注意他。这时他的学习内驱力主要属于____________内驱力。
第2题：
第3题：
青年期（ ）内驱力是学生学习的主要动机。
A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．社会发展的内驱力
E．学习内驱力
第4题：
小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（）。
第5题：
学生为了获得师长的赞许或认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学生学习动机的（）
第6题：
第7题：
第8题：
奥苏贝尔认为学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即__________的内驱力、__________的内驱力和附属的内驱力。
第9题：
（）是学生最好的老师，也是最好的内驱力。
第10题：
奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要驱力有（）