在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。

题目
判断题
在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。
A

B

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第1题:

{pz_填空}是教师进行教学的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。


答案:教科书|
解析:

第2题:

教学评价的主要目的是(  )。

A.了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩
B.检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩
C.诊断学习困难、评定学习成绩
D.评定学习成绩

答案:A
解析:
【知识点】本题考查教学评价的相关知识。 【答案】A。
【解析】教学评价的主要目的是了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩。

第3题:

__________是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。


正确答案:
教科书

第4题:

体育与健康课程学习成绩评定内容有:()、()、()、()。


正确答案:体能;知识与技能;学习态度;情意表现与合作态度

第5题:

为检验学习结果,评定学习成绩,教师对学生通常会采用()评价。


正确答案:教师自评

第6题:

学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )。

A.定量评定
B.定性评定
C.因人而异
D.定性评定与定量评定相结合

答案:D
解析:
依据体育与健康课程的目标与内容,采用的学习成绩评定方法不应是单一的,而应是多元的,体能、运动技能的评定可以采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。学习态度与行为、情意表现与合作精的神评定可以采用以定性评定为主的方法。因此,学生体育课学习成绩评定常采用的方法是定性评价与定量评价相结合。

第7题:

学生语文学习成绩的评定的基本要求是()。

A评定成绩要以教学大纲为依据

B要有客观、公正的评定成绩的态度;

C要调动学生学习的主动性、积极性

D错别字不超过2%


A,B,C

第8题:

形成性评价通常在教学结束后实施,用以评定学生学习成绩、区别学生的优良程度。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×
形成性评价又称过程评价,是在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地进行而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。题干所述应为总结性评价。

第9题:

在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。


正确答案:错误

第10题:

学生音乐学习成绩评定的依据是()

  • A、教学计划
  • B、教学大纲
  • C、教学内容
  • D、教科书

正确答案:C

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