第1题：
第2题：
一节课中各项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例，即为体育课的（）
第3题：
设有关系模式R(课程，教师，学生，成绩，时间，教室)，其中函数依赖集F如下：
F={课程→→教师，(学生，课程)→成绩，(时间，教室)→课程，(时间，教师)→教室，(时间，学生)→教室}
关系模式R的一个主键是(54)，R规范化程度最高达到(55)。若将关系模式R分解为3个关系模式R1(课程，教师)、R2(学生，课程，成绩)、R3(学生，时间，教室，课程)，其中R2的规范化程度最高达到(56)。
(68)
A．(学生，课程)
B．(时间，教室)
C．(时间，教师)
D．(时间，学生)
第4题：
一节课中各项活动运用的时间与上课总时间的比率，即为体育课的（）
第5题：
在体育课中将实际练习的时间与全课总时间的比值称为（）。
第6题：
体育课密度是指（）
第7题：
体育课综合密度是一节课中实际上课的总时间与（）
第8题：
第9题：
测定体育课的密度时，通常把教师要求学生跑步捡回器械的时间作为练习时间。
第10题：
凡在课中用于整队、调队、交换场地、搬运、分发和收回器材等的时间一般均算作（）