建构良好的认知结构常常需要经过()的三个过程。

题目
填空题
建构良好的认知结构常常需要经过()的三个过程。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

皮亚杰认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,通过同化与顺应逐步建构相关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得以转化与发展。 ( )


正确答案:

第2题:

数学认知结构的基本特点为:建构性和静态性。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第3题:

布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括获得、转化和__________三个过程。


正确答案:
评价

第4题:

简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。


答案:
解析:
(1)认知结构学习理论认为知识是对现实世界的表征;而认知建构学习理论认为知识只是对客观现实的较为可靠的解释或假设,会随着人类的进步而不断被修正,并随之出现新的假设。(2)认知结构学习理论更关注结构良好领域知识的学习,而认知建构学习理论更适合解释结构不良领域的学习。(3)认知结构学习理论强调学习的去情境性和抽象性,而认知建构学习理论强调学习以具体真实的问题情境为基础。

第5题:

请教教师资格考试:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )三个过程。

布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括(   )三个过程。


学习包括获得、转化和评价三个过程。

第6题:

认知主义学习理论主要流派是:()

A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。

B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。

C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。

D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。


正确答案:A

第7题:

数学学习实质是数学认知结构建构过程。()


参考答案:正确

第8题:

布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括 、转化和 三个过程。


正确答案:
获得 评价

第9题:

布鲁纳认为,学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构,而构建良好的认知结构常常需要经过获得、转化和( )三个过程。


答案:
解析:
评价

第10题:

把认知结构的不断变化称为什么?()

  • A、随机化
  • B、适应
  • C、构造主义
  • D、建构性

正确答案:B

更多相关问题