背景评价
输入评价
过程评价
成果评价
第1题：
A、泰勒模式
B、CIPP模式
C、CSE评价模式
第2题：
第3题：
课程评价的模式主要有目标评价模式、__________和CIPP模式。
第4题：
简述课程评价的CIPP模式和CSE评价模式。
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
CIPP模式 名词解释
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是( )
A、学历和社会职位
B、社会职位与事业成就
C、消费结构和闲暇时间如何安排
D、事业成就与消费水平
E、消费水平和消费方式
第9题：
CIPP模式认为（）任务是测量、解释和判断教育活动成就，验证人们需要被满足的程度。
第10题：
激励的基本模式是（）