陈述性知识的使用将表现为()。

题目
单选题
陈述性知识的使用将表现为()。
A

回答读到的提问

B

回答听到的提问

C

回答想到的提问

D

回答听到的或听到的或想到的提问

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相似问题和答案

第1题:

根据知识表述形式不同,可以将知识分为陈述性知识与( )。


答案:程序性知识,
解析:

第2题:

根据产生式的形成过程,产生式迁移理论将迁移划分为(  )

A.程序性知识一陈述性知识迁移
B.陈述性知识一陈述性知识迁移
C.陈述性知识一程序性知识迁移
D.程序性知识一程序性知识迁移

答案:A,B,C,D
解析:
根据产生式的形成过程产生式迁移理论,可以将迁移划分为四种:①程序性知识-程序性知识迁移:指这个阶段所获取的产生式能直接用于完成迁移任务时。②陈述性知识-程序性知识迁移:指训练阶段获得的陈述性知识结构有助于迁移阶段产生式的获取。任何技能的学习总是从陈述阶段开始,然后进入程序阶段,所以每一技能的学习都反映这种迁移。③陈述性知识-陈述性知识迁移:指已有的陈述性知识结构促进或阻碍了新的陈述性知识结构的获取。④程序性知识-陈述性知识迁移:指获得的认知技能促进了陈述性知识的获取。

第3题:

安德森将个体的知识为()

A、陈述性知识

B、程序性知识

C、动作技能

D、命题

E、概念


参考答案:AB

第4题:

促进陈述性知识学习的条件有()

  • A、把握好课堂教学的速度
  • B、使用表象
  • C、使用类比
  • D、掌握练习的程度

正确答案:A,B,C

第5题:

将查询结果存放到临时表中,可使用()短语。


正确答案:INTO CURSOR

第6题:

语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是

A.陈述性知识对陈述性知识的迁移
B.陈述性知识对程序性知识的迁移
C.程序性知识对陈述性知识的迁移
D.程序性知识对程序性知识的迁移

答案:B
解析:
语法知识是一种陈述性知识,语言表达是一种程序性知识。

第7题:

万用表在使用时,将红表笔插入(),黑表着插入()或()。


正确答案:“十”极;“*”或“一”极

第8题:

下面各题使用如下的“教师”表和“学院”表 [*]

使用SQL语句将一条新的记录插入学院表 INSERT【 】学院(系号,系名)【 】(“04”,“计算机”)


正确答案:intovalues(或valu、或value)
依据题意,向学院表中插入表系号和系名的属性值,应该用SQL中的INSERT命令。INSERTINTO之后的关键字是用来指定要插入记录的表名,VALUES则指定插入记录的各个字段值。

第9题:

心理学家安德森将知识分为()。

  • A、陈述性知识和策略性知识
  • B、理论知识和实践知识
  • C、感性知识和理性知识
  • D、陈述性知识和程序性知识

正确答案:D

第10题:

根据知识的概括水平将知识划分为()。

  • A、具体知识
  • B、抽象知识
  • C、陈述性知识
  • D、程序性知识
  • E、概括性知识

正确答案:A,B