《学记》
《论语》
《大学》
《孟子》
第1题:
第2题:
第3题:
“亲其师、信其道”,主要表明了( )的作用。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德动机
D.道德意志
第4题:
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
A、性格特征
B、能力素质
C、人格表现
D、性格特征
第9题:
第10题:
单选题“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。A 道德认识B 道德情感C 道德动机D 道德意志
古语说:亲其师,信其道。这句话表明了一个什么道理() A、教师在课堂上的教态要亲切B、教师要信任学生C、教师要让学生明白做人的道理D、融洽的师生关系在教学这个双边活动中起着举足轻重的作用
多选题“亲其师,信其道”反映了()教育原则。A以身作则B启发疏导C爱严相济D因材施教
“亲其师、信其道”属于学习动机中的()。A、成就动机B、交往动机C、求知欲D、间接动机
“人人亲其亲、长其长,而天下平。”这句话出自以下哪部书籍?()A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《孟子》
教师职业具有极强的示范性,下列选项中不能体现教师的示范性的是()。A、张载:"德薄者,终学不成也。"B、陶行知:"学高为师,身正为范。"C、《学记》:"亲其师,信其道,恶其师,疏其道。"D、孔子:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。"
在教学中要做到“藏焉修焉,息焉游焉”,意即入学受业修习正业,要与退而在家休息时的玩物怡神相结合,这样就会使学生达到“安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也”的境界。
单选题“人人亲其亲、长其长,而天下平。”这句话出自以下哪部书籍?()A 《中庸》B 《大学》C 《论语》D 《孟子》
单选题我国古代很早就有把课内活动与课外活动结合起来的思想,下列选项中表达了这一思想的是()。A 安其学而亲其师,乐其友而信其道B 时教必有正业,退息必有居学C 发然后禁,则扞格而不胜D 道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。