动作思维占优势
逻辑思维占优势
形象思维占优势
视觉思维占优势
第1题：
A、直觉行动思维
B、形象思维
C、具体思维
D、抽象思维
第2题：
如何理解“3～6岁儿童的无意记忆占优势”?
第3题：
小学生缺乏直接经验，思维是由形象思维占优势向抽象逻辑思维占优势的趋向发展，这些特点决定了小学教学要遵循__________的教学原则。
第4题：
人的右半脑是（）思维（或直觉思维）占优势，左半脑是抽象思维（或逻辑思维）占优势。
第5题：
直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。
第6题：
3～6岁儿童注意的特点是（ ）。
A．注意的稳定性好
B．无意注意占优势地位
C．有意后注意占优势地位
D．有意注意占优势地位
第7题：
第8题：
小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势，抽象逻辑思维处于萌芽期。()
此题为判断题(对，错)。
第9题：
对于一般人来说，（）。
第10题：
3～6岁儿童的思维占优势的是（）