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形式教育说认为，教学的主要任务是（）。

题目
单选题
形式教育说认为，教学的主要任务是（）。
A

学习社会生活所需要的知识

B

发展学生的智力

C

进行道德教育

D

学习知识和进行德育

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第1题：

形式教育论认为课程的主要任务是培养和训练学生的 。实质教育论认为课程的主要任务是

向学生传授_________ 、__________ 。


正确答案：
能力； 知识

第2题：

在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是（ ） A．传统教育理论 B．现代教育理论 C．形式教育理论 D．实质教育理论


正确答案：D
实质教育理论强调知识的传授。与实质教育理论相对应的是形成教育理论，其观点是认为教学的主要任务在于发展学生的智力。

第3题：

形式教育论认为教学的主要任务是______。


正确答案：
发展智力

第4题：

实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的__________。


答案：
解析：
智力

第5题：

在近代教育史上，形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，而知识的传授则无关紧要，试用某一教学规律对该观点进行评析。


正确答案：
(1) 该观点是错误的。
(2) 因为它违背了“教学过程掌握知识与发展智力相统一”的这一规律。
(3) 知识和智力是两个不同的概念，传授知识与发展智力二者相统一、相一致。二者统一在同一个教学活动中，统一在同一个认识主体的认识活动中。掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的重要条件。所以重视思维形式的发展忽视知识的传授是错误的。

第6题：

在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为（ ）。

A．现代教育理论

B．形式教育理论

C．传统教育理论

D．实质教育理论


正确答案：C

第7题：

形式教育论认为，教学的主要任务在于向学生传授知识．()


正确答案：×
×【解析】他们认为教学的主要任务是训练学生的思维形式．

第8题：

实质教育论者认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授则是无关紧要的。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第9题：

形式教育论认为教学的主要任务是训练学生的思维形式。()


答案：对
解析：

第10题：

实质教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维。 （ ）


答案：错
解析：
这是形式教育论的观点，实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识。

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