家长要培养孩子的同情心,使孩子能与别人产生情感上的共鸣,学会控制自己的冲动,体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的

题目
判断题
家长要培养孩子的同情心,使孩子能与别人产生情感上的共鸣,学会控制自己的冲动,体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。
A

B

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第1题:

家庭情商教育中,帮助儿童形成乐观的心境主要是为了完成家庭情商教育中的()

A.陶冶儿童的道德情感

B.训练儿童的社会技能

C.提高儿童的情感技能

D.培养儿童的自主精神


答案:B

第2题:

家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。

  • A、家长先有意识地培养和提高自己的情商
  • B、培养孩子幽默乐观的性格
  • C、培养孩子自信、自尊的情感
  • D、帮助孩子学会控制自己的欲望

正确答案:A,B,C,D

第3题:

家长对孩子进行情商教育的意义主要表现在以下几个方面()

A.学前儿童是培养孩子情商的黄金时期

B.情商是儿童人格教育的必要成分

C.情商对儿童一生的成长至关重要

D.情商优于智商


参考答案:ABC

第4题:

家庭情商教育中,帮助儿童形成乐观的心境主要是为了完成家庭情商教育中的()

  • A、陶冶儿童的道德情感
  • B、训练儿童的社会技能
  • C、提高儿童的情感技能
  • D、培养儿童的自主精神

正确答案:B

第5题:

家庭情商教育的主要任务有()

  • A、陶冶儿童的道德情感
  • B、训练儿童的劳动技能
  • C、提高儿童的情感技能
  • D、培养儿童的自主精神

正确答案:A,C,D

第6题:

学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展,其中情感特征属于学前儿童教育素养的( )

A.身体素养

B.心理素养

C.文化素养

D.道德素养


标准答案:B

第7题:

学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展,其中情感特征属于学前儿童教育素养的()

  • A、身体素养
  • B、心理素养
  • C、文化素养
  • D、道德素养

正确答案:B

第8题:

学前儿童家庭品行教育的要求()

A、应培养孩子的责任心

B、应培养孩子的主动性

C、应培养孩子的同情心

D、应培养孩子的合群性


参考答案:C,D

第9题:

家长要培养孩子的同情心,使孩子能与别人产生情感上的共鸣,学会控制自己的冲动,体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。


正确答案:错误

第10题:

家长让孩子全面体验各种情感,以丰富孩子的情感世界,体现了学前儿童家庭情商教育的()任务。

  • A、陶冶儿童的道德情感
  • B、训练儿童的和会技能
  • C、提高儿童的情感技能
  • D、培养儿童的自主精神

正确答案:A

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