理论层次的决策
实践层次的决策
个人的观念
教育者的观念
第1题:
A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要,对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向
B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标
C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念
D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌
第2题:
第3题:
指导课程编制过程最为关键的依据是 ( )
A、 课程内容
B、 课程方案
C、 课程目标
D、 课程设计
第4题:
幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向,它()、()、()。
第5题:
第6题:
幼儿的课程活动就是幼儿园课程整体结构中的重要形式。()
第7题:
第8题:
在各种课程编制模式中,_______模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
第9题:
第10题:
幼儿园课程编制中,理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和()