第1题:
论述性格结构的基本特性。
第2题:
论述人的发展的基本特性及其对教育提出的要求。
第3题:
论述学生的性格差异及其教育含义。
第4题:
加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是()
《心智的结构》
略
第5题:
第6题:
A.静力解答的唯一性
B.局部平衡特性
C.荷载等效变换特性
D.构造变换特性
第7题:
简述黑格尔对理想性格的论述。
1.人物性格的丰富性、整体性;
2.人物性格的特殊性、明确性;
3.人物性格的坚定性。
第8题:
试论述性格结构的基本特性。
第9题:
第10题:
结合性格的重要性,论述了解公众性格特征对于公共关系工作的意义。
了解性格,对公共关系人员协助组织的管理者有重要的现实意义,表现在:
⑴了解和掌握公众的性格特征,有助于我们预测公众的行为;因为性格具有稳定性,它不但预示着一个人会做什么,而且预示着一个人将会怎么做。
⑵了解和掌握公众的性格特征,有助于我们对不同性格的人采取不同的方法。对感情易于冲动的公众,要心平气和地与其交往,使他们冷静下来,理性地思考问题。对于自尊心强的公众,即使其言语失当,也不要在大庭广众下让他丢面子,而采取妥善的方法解决问题。
略