第1题:
第2题:
第3题:
学前教育实践中,我们必须正确认识各育的特点及相互关系、正确实施各育,防止重此轻彼,坚持__________的教育质量观。
第4题:
联系实际说明在德育过程中如何正确认识和处理好知、情、意、行的关系?
第5题:
如何正确认识和处理公平与效率的关系?
第6题:
建立什么样的经济体制,是建设中国特色社会主义的一个重大问题。改革开放后一个很长时期内,我国经济体制改革的核心问题是( )
A.如何正确认识和处理计划与市场的关系
B.如何正确认识和处理公有制经济与非公有制经济的关系
C.如何正确认识和处理按劳分配与多种分配方式的关系
D.如何正确认识和处理所有制与所有制的实现形式的关系
第7题:
在要害部门工作中如何正确认识和处理好重点和一般关系?
第8题:
教育目的实现的策略()
A、正确领会和把握全面发展
B、树立全面发展的教育观
C、正确认识和处理各育关系
D、要防止教育目的的实践性确实
E、教育功能的释放
第9题:
如何正确认识和处理匿名信?
第10题:
如何正确认识和处理各育关系?