第1题：
根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（ ）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段 ∑○|∑
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
第2题：
（ ）的标志是守恒观念的形成。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
第3题：
心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算技能。记忆技能都是常见的心智技能。（ ）
第4题：
A、运算技巧
B、运算法则
C、运算性质
D、运算方法
E、四则运算
第5题：
（ ）阶段的标志是“守恒”观念的形成。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．后运算阶段
D．具体运算阶段
E．形式运算阶段
第6题：
儿童运算的可逆性出现在()。
A：感知运算
B：具体运算
C：形式运算
D：前运算
第7题：
第8题：
通过学习而形成的合法则的操作活动方式是
A 动作技能
B 认知技能
C 运算技能
D 智力技能
第9题：
（ ）阶段的标志是守恒观念的形成。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
第10题：