你认为现代的物理教师应具备怎样的知识结构？

(1)高尚的师德。①教师要热爱教育事业，富有献身精神和人文精神。②热爱学生，诲人不倦。③热爱集体，团结协作。④严于律己，为人师表。 (2)宽厚的文化素养。教师要对自己所教专业融会贯通，能从整体上系统把握教学内容，这样才能深入浅出，高瞻远瞩，达到运用自如的境界。同时，教师还应有比较深厚的文化修养。 (3)专门的教育素养。①教师要有教育理论素养，主要指教师对教育科学基本理论知识的掌握，能恰当地运用教育学、心理学的基本概念、范畴、原理去处理教育教学中的各种问题。 ②教育能力素养，主要指保证教师顺利完成教育教学任务的基本操作能力。具体包括以下几种能力：课程开发能力；良好的语言表达能力；组织管理能力；引导与创新能力。③教育研究素养，主要指教师运用一定的观点方法，探索教育领域的规律和解决问题的能力。 (4)健康的心理素质。教师的心理健康问题不仅会直接影响到教育工作的成败，而且会影响到学生的心理健康水平。因此，教师应该具备健康的心理素质。健康的心理素质体现在心理活动的方方面面，概括起来主要指教师要有轻松愉快的心境、昂扬振奋的精神、乐观幽默的情绪以及坚忍不拔的毅力等。

当代教师应具备的职业素质有：
(1)文化素养和学科专业知识技能：教师的学科专业素养是教师之所以为教师的决定性因素，是一个教师所必须具备的专业修养。教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求。教师的学科专业素养包括以下几个方面：①精通所教学科的基础性知识和技能；②了解与该学科相关的知识；③了解学科的发展脉络；④了解该学科领域的思维方式和方法论。
(2)教育理论知识与技能：教师的职业是教书育人，因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面：①具有教育理论知识和运用实践的能力。②具有观察儿童和进行教育教学科研的能力：③具有较强的教学组织能力和语言表达能力。④具有运用教学机智处理各种突发问题的能力。
(3)职业道德素养：教师是个高尚的职业，传递着人类的文明，被誉为“人类灵魂的工程师”，教师的职业道德素养是教师职业素质的一个重要方面。教师的职业道德素养包括以下几个方面：①忠于人民的教育事业；②热爱学生是教师热爱教育事业的集中体现；③严于律己，为人师表。

孔子热爱并终生从事教师事业，具有丰富的教学经验。他认为教师应该具备以 下丛本条件。 (J)学而不厌：教师应该重视自身的学习修养，掌握丰富的知识，具备高尚的道德品 瓜孔子一生好学乐学，达到“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至＂的境界。 (2)诲人不佬：教师要以教为乐，不仅要毕生从事教育事业．还要用耐心去说服教行 学生，给予学生高度的爱和责任。 (3)温故知新：教师既要掌握过去的政治、历史知识，又要借鉴有益的历史经验来认识当代的社会实际问题，．知道解决问题的办法。同时要重视新旧知识之间的联系．在温习旧知识时能积极思考、联想，深化认识，获得新知识，巩固旧知识。 (4)以身作则：孔子强调了言传身教的重要性，甚至认为身教比言传更重要，身教对 学生有币大的感化作用，所以教师应该给学生树立一个好榜样。 (5)爱护学生：提倡客观公正地对待学生，要爱护学生，更要尊五学生，才会得到学 生的爱戴。 (6)教学相长：孔子认识到教学过程中教师对学生不是单方面的知识传授，而是可以教学相结合的。他在教学活动为学生答疑解惑，经常共同进行学问切磋，不但教育了学生，也促进了自身的发展。