第1题:
促进概念学习的条件有哪些?
第2题:
影响学生数学概念学习的因素有()。
A、学生的概括能力水平
B、学生的知识经验
C、感性材料或感性经验
D、语言表达能力
第3题:
A、学生已有的知识经验
B、感性材料或经验
C、学生的概括能力水平
D、语言表达能力
第4题:
数学概念学习一般有哪2种形式?
第5题:
简述数学概念学习应注意的问题
第6题:
第7题:
A、经验对概念学习产生积极的效应
B、经验的用语和数学用语不一致
C、经验对概念学习产生消极的阻碍作用
D、数学概念与日常经验在语义沙锅内混淆
E、数学无法指导响应的日常经验
第8题:
A、请谈一谈对当前中学教育的看法
B、在制定教学计划或写教案时,你会考虑哪些因素?
C、你认为教师在数学教学中起什么作用?
D、你认为影响学生数学成绩主要因素是什么?
第9题:
小学数学概念学习的基本方式主要是()和概念同化两种。
第10题:
影响群落演替的主要因素有哪些?种群分布格局的类型有哪些?