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教学中运用启发式的标志是（）。

题目
单选题
教学中运用启发式的标志是（）。
A

课堂上很热闹

B

老师讲得有趣

C

调动学生的主动性、积极性

D

运用谈话法

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第1题：

在语文教学中运用启发式教学,最重要的是把学生学习的()调动起来,而提问是使启发式教学顺利进行的重要手段。


参考答案：积极性和主动性

第2题：

化学新课程教学应运用以什么为主的多样化教学方式（ ）

A.启发式教学
B.讲授式
C.讨论式
D.探究式

答案：D
解析：
探究性教学方法是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及与学科相关知识、概念、原理与能力的掌握；情感目标则涉及思想感情与道德品质的培养。

第3题：

我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿。


正确答案：
孔子苏格拉底

第4题：

无论选择或采用哪种教学方法，在实际运用中都必须贯彻启发式教学思想。


正确答案:正确

第5题：

无论选择或采用哪种教学方法，在实际运用中都必须贯彻启发式教学思想。

A对

B错


对
略

第6题：

启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学?


答案：
解析：
(1 )启发式与注人式教学的根本区别:①理论基础不同;②教学的目的、任务不同!③学生观不同;④教学信息 传输的方式不同;⑤师生心理相融度不同。
(2)注人式是一种“填鸭式”的教学方法,是指教师从主观出发，把学生看成单纯接受知识的容器，向学生灌 注知识，无视学生在学习上的主观能动性;启发式则是指教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动 学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。启发式教学的作用有:①启发式教学能激发学生的学习动 机;②启发式教学有助于学生的智力开发;③启发式教学有助于学生的个性发展;④启发式教学能有效地传 递科学信息;⑤启发式教学是教学规律的正确反映。

第7题：

启发式教学是一种具体的教学方法。


答案：错
解析：
启发式是一种教学原则：启发性原则。具体的教学方法包括讲授法、谈话法、读书指导法、演示法、参观法、练习法和实验法。

第8题：

无论选择或采用哪种教学方法,在实际运用中都必须贯彻启发式教学思想。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案是“对”。

第9题：

“提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。


正确答案:正确

第10题：

孔子启发式教学的立意是：（）。


正确答案:学思结合

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