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语文教材课文系统的作用是什么？

题目
问答题
语文教材课文系统的作用是什么？
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相似问题和答案

第1题：

请根据教材第四课课文(二)“这是不是药”课文内容,回答问题:那些黑的是什么东西?那个箱子里又是什么?


参考答案：中药。日用品。有两件衣服、一条裤子和一把雨伞。还有一本书、一本词典和两个U盘

第2题：

语文教材由课文系统、知识系统、作业系统和助读系统构成。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第3题：

语文教师钻研教材的能力包括()。

A、从总体上把握

B、把握单元组合的规律

C、把握课文个性

D、正确查阅资料


参考答案：ABCD

第4题：

以下哪一类不属于语文教材中的助读系统（ ）。

A.作者简介
B.单元提示
C.旁批
D.自读课文

答案：D
解析：
D选项，自读课文属于范文系统。综上，D选项正确。

A、B、C选项正确，故排除。

故正确答案为D选项。

第5题：

你觉得教材选编这篇课文的目的是什么?


答案：
解析：
选编这篇课文的目的，一是引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静，感受作者对乡村生活的向往，对生活的热爱之情;二是在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面，描写乡村生活的特点。

第6题：

作者简介和课文背景属于语文教材的()系统。

A、课文系统

B、知识系统

C、作业系统

D、助读系统


正确答案：D

第7题：

中小学语文教材中选入了大量自然景物描写类课文,谈谈你对这类课文教育意义的理解。


正确答案：景物描写,是指对自然风景和社会环境中某些建筑、设置的描写。我们知道,人不是生活在真空里,每个人的活动总依赖于一定的环境。环境为人们提供了生活的舞台、背景和道具,决定着人们的爱好、习惯和作风,甚至影响了性格的形成。马克思、恩格斯说“人创造了环境,同样,环境也创造了人。“因此,文学创作就少不了对环境的描写。这种描写不是仅供读者赏心悦目的可有可无的“装饰“、“摆设“。而是作品的重要组成部分,有着特殊的艺术价值。

第8题：

教材应注意引导学生掌握____。语文知识、课文注释和练习等应____，具有启发性，有利于学生在探究中学会学习。


正确答案：
语文学习的方法  少而精

第9题：

某教材课文后写到，“研讨与练习：一、背诵课文，画出文中表现先生性格的语句。说说你是否喜欢先生，理由是什么。二、解释下列句中划横线的词”这段文字属于语文教科书系统的哪个系统（ ）？

A.选文系统
B.知识系统
C.练习系统
D.助读系统

答案：C
解析：
C选项，练习系统：练习系统也叫做作业系统，是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识进而培养和提高其语文能力而设计的各种思考和练习。练习系统从语言表达方面可以分为口头作业和书面作业两种，综上，C选项正确。

A选项，选文系统也叫做范文系统，范文，又叫课文，是语文教材的主体部分。范文系统一般分为精读课文和略读课文或者教读课文和自读课文。范文系统的范文包括体裁、题材、语法、作者、国别范文等方面。范文系统的主要作用是示例作用和凭借作用，故排除。

B选项，知识系统：知识系统是语文教材中所提供的语文基础知识系统，是语文教材不可缺少的部分。语文教材中的知识系统主要有：关于读写听说等语文能力的培养；关于语言的知识，如语音、词汇、语法、修辞等知识；关于文体的知识和文学知识等，故排除。

D选项，助读系统：每册书开篇的编辑说明、单元提示等，属于语文教科书的助读系统，故排除。

故正确答案为C选项。

第10题：

在学习《陈情表》时，学生发现课文下面有很多对文中重要实词、虚词的解释，从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统 （　　）

A、范文系统
B、知识系统
C、助读系统
D、作业系统

答案：C
解析：
【知识点】本题考查对教科书四大构成要素的区分。
【答案】C。
【解析】助读系统指的是教材为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而提供的一系列材料，包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释，题解、作者介绍、补白、插图等等。

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