对
错
第1题：
造成心理疲劳的原因有()
A、长时间学习，大脑未得到充分休息而产生保护性抑制
B、学生在学习之后产生的疲劳主要是心理疲劳
C、学习压力过重造成学生在学习过程中的过分紧张和焦虑
D、要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行心理的自我调节
第2题：
某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。可能出现的大脑功能障碍有A、海马环路障碍
B、大脑的三个基本功能联合区障碍
C、大脑皮层的内抑制功能障碍
D、大脑额叶障碍
E、大脑枕叶障碍
F、大脑皮层的兴奋过程障碍
此时该学生可能处于哪种状态A、疲倦
B、早期疲劳
C、过劳
D、显著疲劳
E、终末激发
F、疲劳
若该学生的高强度学习持续下去，则有可能会出现A、早期疲劳
B、终末激发
C、疲倦
D、显著疲劳
E、慢性疲劳
F、疲劳
G、过劳
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
船员的疲劳可以通过适当的（）消除。
第5题：
休息有两种基本形式：一为静止性休息，如睡眠、静坐等；二为活动性休息，就是利用改换学习（或活动）的内容、方式来达到防止和消除疲劳的目的。
第6题：
船上工作，适度的疲劳是偶然的，不必通过适当的休息、营养和娱乐使疲劳消除。
此题为判断题(对，错)。
第7题：
长期学习负荷过重引起的慢性疲劳称为（）
第8题：
第9题：
体力劳动者可通过积极性休息来加速疲劳消除。（）
第10题：
合理休息包括（）。