第1题：
教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
第2题：
教学过程的内部发展动力是 和学生解决问题的能力水平之间的矛盾。
第3题：
A、学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾
B、学生的学习目标与学习现状之间的差距
C、学生的学习现状与教学期望之间的差距
D、学生的学习能力与教学期望之间的差距
第4题：
教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现（）所采用的手段和途径的总称．
A学习任务
B育人任务
C教学目的
D以上都不对
第5题：
第6题：
A.学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾
B.学生的学习目标与学习现状之间的差距
C.学生的学习现状与教学期望之间的差距
D.学生的学习能力与教学期望之间的差距
第7题：
第8题：
教学过程是认识的一种特殊方式，其内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要________________之间的矛盾。
第9题：
第10题：
（）是指在教学过程中，教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的方法。