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以自然情境为直接的资料来源、采用描述性的文字或图片、坚持整体观、采用的是归纳的方法来进行评价的方法是（）。

题目
单选题
以自然情境为直接的资料来源、采用描述性的文字或图片、坚持整体观、采用的是归纳的方法来进行评价的方法是（）。
A

形成性评价

B

总结性评价

C

量化评价

D

质性评价

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第1题：

量的研究方法是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与访谈对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。()


参考答案：错误

第2题：

通过情境模拟的方法来对求职者进行评价的方法是（ ）。

A.智力测试
B.成就测试
C.人格测试
D.评价中心技术

答案：D
解析：
评价中心技术也称管理评价中心技术，它是一个由多位评价者对于求职者在一系列练习中的表现进行评价的过程。它是通过情境模拟的方法来对求职者进行评价的。

第3题：

描述性研究是利用观察记录或专题调查的资料进行整理归纳，描述疾病或健康状态在不同地区、时间、人群中的分布特征研究。（ ）


正确答案：√

第4题：

在设计卖点文字时，往往会使用多种修饰方法来丰富画面的内容。例如（）

  • A、用图片代替某些文字
  • B、使用素材来突出某些文字
  • C、直接采用信息视图的方式设计卖点文字
  • D、利用图片文字相结合的方式

正确答案:A,B,C

第5题：

在自然生活情境中直接观察学生的行为表现，以了解其心理的方法是自然实验法。（ ）


答案：错
解析：
自然观察法是指在自然的生活情境或教育过程中直接观察被试（学生）的外部行为表现（言语、行为和表情），从而对其心理活动进行研究的方法。

第6题：

以下关于教育科学定性研究特性的陈述中，不正确的是

A.倾向于采用演绎的思维方式
B.把自然情境作为资料的直接来源
C.更加关注研究过程，而不只关注研究结果
D.资料收集与呈现通常采用文字或图片的方式

答案：A
解析：
定性研究在分析方式上是以归纳法为圭，并且倾向于对研究结果进行归纳分析。“倾向于采用演绎的思维方式”是与归纳相对的。

第7题：

以下关于质性研究与定量研究的区别，说法正确的有()

A.质性研究是研究者参与到自然情境之中，采用观察、访谈、实物分析等方法收集资料，对社会现象进行整体性探究
B.量化研究强调主观意向性，质化研究强调事实的客观实在性
C.定量研究主要采用归纳的思路来分析和形成理论
D.质性研究的基本过程是：假设一抽样一资料收集一统计检验

答案：A
解析：
研究方法。 质性研究：研究者参与到自然情境之中，采用观察、访谈、实物分析等方法收集资料，对社会现象进行整体性探究，采用归纳的思路来分析和形成理论，通过与研究对象互动来理解和解释他们的行为。定量研究：重在对事物可以量化的特性进行测量和分析，以检验研究者的理论假设，包括抽样方法、资料收集方法、数据统计方法等，其基本过程是：假设一抽样一资料收集一统计检验。量化研究强调事实的客观实在性，而质化研究强调主观意向性。

第8题：

事故致因因素安全评价法是采用归纳推理的方法，一般属于定量安全评价法。（ ）


正确答案：×

第9题：

在自然生活情境中直接观察学生的行为表现，以了解其心理的方法是（　）。


答案：
解析：
自然观察法

第10题：

电力企业信用评价原则是：（）、（）、（）

  • A、坚持以事实和客观证据为判定依据的原则；
  • B、坚持独立、公正、公平的原则；
  • C、坚持采用的程序、评价方法应与对外公开的程序和方法一致性的原则

正确答案:A,B,C

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