科学方法
科学技能
科学思维
科学知识
第1题：
A.教育、科学、心理
B.教育、科学、社会
C.教育、历史、科学
D.教育、哲学、科学
第2题：
注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容（）的要求。
第3题：
A.科学态度
B.科学方法
C.核心素养
D.科学知识
第4题：
教育管理科学论认为事实与价值是不可分离的，因此，教育管理科学不仅应关注教育管理事实，而且也应关注教育管理价值。
第5题：
在美国的科学教育目标中除去传统的科学概念、原理和科学探究外，着重强调了对（）、（）、（）的关系的理解。
第6题：
（）是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。
第7题：
在科学教育发展之初，科学教育等同于（）的教育，它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。
第8题：
幼儿在科学教育中掌握的具体概念，又叫()。
A、实物概念
B、虚幻概念
C、前科学概念
D、后科学概念
第9题：
科学知识包括（）。
第10题：
（）教育在科学教育的整体架构中居于核心地位，是科学教育的灵魂。