简述维吉乌斯的《儿童教育论》。

题目
问答题
简述维吉乌斯的《儿童教育论》。
参考答案和解析
正确答案: 维吉乌斯是意大利人文主义教育家,于1450年写成《儿童教育论》。他的教育思想重在通过对幼儿进行人道化、个性化的教育,把上层阶级的儿童培养成有才干、身体健壮而有品德高尚的新贵族和商人。在该书中,他就胎教以及初生婴儿的健康和安全问题提出了一些具体建议;主张成人教育儿童时,要经常赞扬儿童好的行为、宽容细小过失,既要严肃认真,又要充满赤诚和爱;指出父母的楷模是良好教育的首要条件;认为儿童从懂事起就应接受高尚的礼仪教育。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

简述塞尔维乌斯改革的背景、内容以及意义。


参考答案:

背景:BC6世纪平民已成为罗马社会中重要的社会阶层。平民在政治,经济方面备受歧视,与贵族矛盾尖锐,他们要求打破氏族部落制度,获得政治地位和权利。为了缓和平民与贵族之间的矛盾,增加对外战争中的力量,塞尔维乌斯进行了改革。
内容:1.对罗马公民及其财产进行普查,按照财产多寡分成5个等级,并确定其权利和义务。各等级提供数目不同的森都利亚,即百人队,自备武装。2.创设森都利亚会议作为新的公民大会,取代库里亚(人民大会)会议的权力。3.把原来的三个氏族部落按照地域重新划分,城市划分为4个地区部落,乡村划分为17个地区部落。居民不论贵族平民按照住所登记户口和财产,包括一些外来移民和被释放的奴隶都获得了公民权。凡是登记入册的都拥有罗马公民权。
意义:第一,打击了氏族贵族,打破了旧的氏族血缘关系,从而基本上完成了由氏族制向阶级社会的过渡,因此,这次改革是罗马进入国家的标志;第二,巩固了罗马在拉丁地区的地位,增强了罗马的军事实力,对罗马的进一步扩张起了积极作用。


第2题:

维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的()。

A《儿童教育论》

B《幼儿教育论》

C《大教学论》

D《母育学校》


A

第3题:

维吉乌斯提出要以赞扬、宽容的方法来教育儿童,该思想体现在《儿童教育论》中。()


正确答案:对

第4题:

维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的()。


正确答案:《儿童教育论》

第5题:

《致瓦.博尔吉乌斯》这封信中致瓦。博尔吉乌斯是一个什么样的人?
大学生

第6题:

简述塞尔维乌斯改革的内容和意义。


答案:
解析:
【答案要点】王政时代后期,伴随着经济的发展,私有制随之产生,阶级开始分化,罗马社会内部出现了责族和平民之间的斗争。财富和政治权利分配的不平衡使得矛盾愈演愈烈。公元前6世纪,王政时期的第六个王塞尔维乌斯(公元前578—534年)依靠平民的支持进行了改革。主要内容有:建立新的地域部落,代替原来按照血缘关系组织起来的3个氏族部落;对公民及其财产进行普查,在此基础上按财产多寡把公民划分为5个等级,并确定其相应的权利和义务。五级以下的贫民被称为无产者,不列级,每级提供数目不等的百人队(军队编制单位),武器自备;创设森都利亚大会,作为新的公民大会。通过这次改革,氏族责族和氏族制受到打击,地域关系代替了血緣关系,罗马基本上完成了由氏族制度向国家的过渡。

第7题:

意大利人文主义教育家维吉乌斯1450年写成《儿童教育论》,详尽论述了人道化和()的幼儿教育思想。
个性化

第8题:

维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的《儿童教育论》。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第9题:

下列属于维吉乌斯撰写的教育专著是()。

  • A、《爱弥儿》
  • B、《幼儿教育论》
  • C、《儿童教育论》
  • D、《母育学校》

正确答案:C

第10题:

简述维吉乌斯的《儿童教育论》。


正确答案: 维吉乌斯是意大利人文主义教育家,于1450年写成《儿童教育论》。他的教育思想重在通过对幼儿进行人道化、个性化的教育,把上层阶级的儿童培养成有才干、身体健壮而有品德高尚的新贵族和商人。在该书中,他就胎教以及初生婴儿的健康和安全问题提出了一些具体建议;主张成人教育儿童时,要经常赞扬儿童好的行为、宽容细小过失,既要严肃认真,又要充满赤诚和爱;指出父母的楷模是良好教育的首要条件;认为儿童从懂事起就应接受高尚的礼仪教育。