让学生对老师毕恭毕敬
自觉消除或废止师道尊严
全面深入了解学生
师生互相尊重
第1题:
深爱一个人,但又表现得好像很不喜欢他,这是指心理防御机制中的()
A压抑
B合理化
C幻想
D反应形式
第2题:
在深爱中,相爱的双方会融合为难分彼此的“我们”。
第3题:
语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生( )。 A.感受美 B.鉴赏美 C.表现美 D.创造美
第4题:
()是素质教育施教态度的基本方面。
第5题:
深爱学生是实现尊重与信任的基础条件()
第6题:
村上春树是一位深爱音乐、喜欢马拉松的作家。
第7题:
语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生( )。
第8题:
A、学习成绩
B、思想品德表现
C、身体发育
D、学校要求的各方面
第9题:
深爱学生的表现主要是()
第10题:
忠诚职位,献身教育;尊重信任,深爱学生;竭力躬行,托以致远;严于律己,铸树典范,是素质教育施教态度的基本方面。()