4-5岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?

题目
问答题
4-5岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?


正确答案: 4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是(1.在指导下,感知和体会有些事物可以用形状来描述。2.在指导下,感知和体会有些事物可以用数来描述,对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣。)

第2题:

幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。


正确答案:保障幼儿生命和身体的健康

第3题:

简述培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。


答案:
解析:
(1)榜样示范法; (2)渗透教育法;
(3)评价激励法;
(4)成果欣赏法;
(5)图示观察法;
(6)游戏练习法;
(7)家园共育法。

第4题:

5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么?


正确答案: 5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是:
1.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式。
2.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
3.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现。

第5题:

4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?


正确答案: 1.能按自己的想法进行游戏或其他活动。
2.知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意。
3.自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人。
4.敢于尝试有一定难度的活动和任务。

第6题:

做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。

  • A、教幼儿学会洗手
  • B、养成幼儿良好的卫生习惯
  • C、培养幼儿的生活自理能力
  • D、培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯

正确答案:D

第7题:

4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?


正确答案: 1、能大体讲出所听故事的主要内容。
2、能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。
3、能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应,体会作品所表达的情绪情感。

第8题:

4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?


正确答案: 1.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的词语描述。
2.能通过数数比较两组物体的多少。
3.能通过实际操作理解数与数之间的关系,如5比4多1;2和3合在一起是5。
4.会用数词描述事物的排列顺序和位置。

第9题:

3-4岁幼儿亲近自然,喜欢探究的典型性表现是什么?


正确答案: 3-4岁幼儿亲近自然,喜欢探究的典型性表现是(1.喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。2.经常问各种问题,或好奇地摆弄物品。)

第10题:

3-4岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?


正确答案: 1.在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡。
2.喜欢参加体育活动。
3.在引导下,不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
4.愿意饮用白开水,不贪喝饮料。
5.不用脏手揉眼睛,连续看电视等不超过15分钟。
6.在提醒下,每天早晚刷牙、饭前便后洗手。