问答题校本教研中的研究方法包括？

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校本教研中的研究方法包括？

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第1题：

下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。

A.教师是教学研究的主体

B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

C.学校是教学研究的基地

D.教研人员是教学研究的主体

正确答案：D

第2题：

校本教研的特点是()。

A、校本性

B、科研性

C、人本性

D、牵引性

E、依托性

答案：ABCDE

第3题：

要充分发挥校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式在提升教师育人能力中的作用。()

参考答案：正确

第4题：

制度化校本教研比非制度化校本教研重要的多。

A对

B错

错
略

第5题：

()是解决学校教育教学生活中实际问题最佳途径。

A、年级组教研

B、校本教研

C、网络培训

D、教学观摩

答案：B

第6题：

在园本教研的基本范式中,( )和( )是主要方法。

A、教育叙事

B、行动研究

C、技能竞赛

D、随机性教研活动

参考答案：AB

第7题：

校本教研的问题解决的关键在“()”二字上。

A、校本

B、教研

C、解决

D、发现

答案：A

第8题：

校本教学研究中的同行合作模式可以采取以下一些方式()。

A.教研活动模式

B.以课例研究为核心的同行合作

C.教学活动模式

D.课题研究式

正确答案：BCD

第9题：

有效校本教研中,教师的( )意识显得极其重要。

A、问题

B、学理

C、方法

D、实践

正确答案：D

第10题：

谈谈你对校本教研的理解和看法？

正确答案: 校本教研是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，理论和专业人员共同参与。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范。
校本教研是指以学校为基地，以学校内教学实践中的实际问题为教研内容，以学校管理和教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的，所开展的教学行为研究活动。校本教研本质是行为研究，它强调的是研究主体的观念、价值、目的，并借助观察、反思、行动三要素以及它们之间不断的循环，来实现自身行为的改善。

校本教研中的研究方法包括？

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