由近及远，循序渐进
联系幼儿生活实践
一致性教育
普遍联系的原则
第1题：
幼儿行为辅导
主要是指对幼儿在发展过程中表现出来的行为进行人为的干预。它包括对幼儿不良行为进行预防、矫正与对幼儿良好行为进行塑造、鼓励和支持。
略
第2题：
以下不属于班级心理辅导活动内容的是（）。
第3题：
不属于在职培训开发的是( )。
A．行动学习
B．行为模仿
C．工作轮换
D．辅导，实习方法
第4题：
不属于幼儿行为辅导原则的是（）
第5题：
不属于常见的绩效辅导的方式的是（）
第6题：
下列不属于心理辅导课程原则的是（）
A合作性原则
B接受性原则
C配合性原则
D保密性原则
第7题：
幼儿行为管理的原则是怎样的？请提供一个有关教师管理或辅导幼儿不当行为的实例，并作出分析。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
以下哪一项不属于学校心理学的五大理念与原则？（）
第10题：
不属于幼儿行为辅导的工作是（）