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幼儿文学增强语言形象性的主要方法有（）

题目
单选题
幼儿文学增强语言形象性的主要方法有（）
A

排比

B

夸张

C

罗列

D

反问

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第1题：

增强幼儿文学语言形象性所用的四种修辞不包括()

A. 象征

B. 比喻

C. 拟人

D. 夸张


参考答案：A

第2题：

文学运用语言来塑造艺术形象，传达审美情感。由于文学语言必须通过读者的想象才能感受到艺术形象，因此，文学形象具有间接性与什么？( )

A.直接性
B.广阔性
C.时空性

答案：B
解析：

第3题：

在文学活动中教师通过( )的方法向幼儿展示成熟的语言,提高幼儿对语言多样性的认识

A、倾听各种语言句式

B、倾听形象化的语言

C、倾听不同风格特色的语言

D、倾听不同伙伴的语言


参考答案：ABC

第4题：

文学作为语言艺术的主要特征（）。

  • A、文学语言之美
  • B、表现内容的深广性
  • C、塑造艺术形象的间接性，可借助联想和想象来塑造形象
  • D、表达方式的随意性

正确答案:A,B,C,D

第5题：

语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让有兴趣的幼儿认读汉字或练习运笔。

A对

B错


错
略

第6题：

儿童文学作品的语言特征是()

A、儿童文学语言的形象性

B、儿童文学语言的简洁性

C、儿童文学语言的音乐性

D、儿童文学语言的叙述性

E、儿童文学语言的幽默性


参考答案：ABCDE

第7题：

幼儿文学语言的特点有哪些？
浅显丰富、形象生动、幽默风趣、上口美听。
略

第8题：

幼儿文学特点是( )

A.幼儿文学是语言的艺术

B.幼儿文学是欣赏的艺术

C.幼儿文学是情感性的艺术

D.幼儿文学是形象的艺术


标准答案：ABCD

第9题：

语言形象不同于一般的文学形象，但它与文学形象有密切的关系。

A对

B错


对
略

第10题：

儿童文学的语言特点有（）

  • A、形象性
  • B、简洁性
  • C、音乐性
  • D、叙述性

正确答案:A,B,C,D

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