利用实物的智力游戏
利用图片的智力游戏
语言与动作配合的智力游戏
纯语言智力游戏
第1题：
从认知发展的角度把游戏分为（ ）。
A．功能游戏
B．智力游戏
c．建筑游戏
D．假装游戏
E．规则游戏
第2题：
按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()。
A.有规则的游戏
B.集体游戏
C.教学游戏
D.活动性游戏
第3题：
按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和教学游戏。()
第4题：
受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）
第5题：
按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和（）两种。
第6题：
按游戏的()分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。
A.性质
B.教师对游戏的干预程度
C.参与游戏人数的不同
D.创造性的程度
第7题：
按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和()。
A.有规则的游戏
B.集体游戏
C.教学游戏
D.活动性游戏
第8题：
按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和集体游戏。()
第9题：
游戏根据内在差异可以分为智力娱乐游戏（）和（）。
第10题：
按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）。