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学校体育训练除竞赛训练法外，还常用的训练方法是（）

题目
多选题
学校体育训练除竞赛训练法外，还常用的训练方法是（）
A

持续训练法

B

重复训练法

C

间歇训练法

D

法特莱克训练法

E

变换训练法

F

综合训练法

G

心理训练法

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第1题：

高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。


正确答案:正确

第2题：

学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。

  • A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛
  • B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
  • C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛
  • D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

正确答案:C

第3题：

下列属于课余体育训练中常用训练方法的一项是（　　）

A.变换训练法
B.单一训练法
C.等张力训练法
D.固定训练法

答案：A
解析：
课余体育常用的训练方法主要有重复训练法、变换训练法、循环训练法和竞赛训练法等。

第4题：

课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。


正确答案:技术、战术、心理、品德与作风、身体训练、技术训练

第5题：

试述学校课余体育训练的地位如何？


正确答案:学校中的运动训练是课余体育活动的一种形式，是全面贯彻我国教育方针、实现学校教育目标和教育目标的一项措施，对它的地位，可以从以下三个方面加以理解：
（1）学校课余体育训练是我国整个运动训练工作中的一个重要环节，是我国三级训练体制中的初级训练形式。对培养体育后备人才具有积极的意义。
（2）学校体育是我国以青少年为重点的全民健身体育和以奥运会为最高层次的竞技体育协调发展的体育战略的结合部，而学校课余体育训练又是实现我国体育运动发展战略目标的基础。
（3）学校课余体育训练又是学校课外体育活动的一个重要组成部分，是学校贯彻普及和提高的重要措施。对完成学校教育目标具有积极的意义。课余体育训练纳入教育的轨道，能激发广大学生积极参加体育活动的热情。

第6题：

高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。

  • A、体育训练
  • B、体育竞赛
  • C、体育课程

正确答案:C

第7题：

学校课余体育训练具有（）、（）、（）的特点


正确答案:业余性、基础性、广泛性

第8题：

常用的训练方法包括：（）

  • A、讲授法和示范作业
  • B、体会学习和连贯练习
  • C、集体学习
  • D、评比竞赛

正确答案:A,B,C,D

第9题：

研究体育教学、训练中出现的问题，提高体育教学、训练质量的必要途径是（）

  • A、体育科研
  • B、体育实践
  • C、体育训练
  • D、体育竞赛

正确答案:A

第10题：

学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些？


正确答案: （1）改变负荷的变换训练法；
（2）改变动作组合的变换训练法；
（3）改变练习环境和条件的变换训练法；
（4）课余体育竞赛。

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