课程是经验
课程是知识
课程是活动
课程情感体验
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
A、设计时间
B、设计流程
C、实施原则
D、设计依据
第4题：
癸卯学制（又称“六三三”学制）于1922年颁布，随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系，初步形成了我国近代学校课程模式。
第5题：
斯宾塞设计的课程体系包括的课程有（）。
第6题：
第7题：
斯宾塞论证和建立起的以科学知识为主要内容的近代课程体系所依据的课程本质是（）。
第8题：
从课程内容的发展上来分，数学课程体系可分为分科的课程体系和综合的课程体系。()
第9题：
近代提出课程分类的代表人物是（）。
第10题：
培训课程体系中包含的主要内容有（）。