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儿童的创造性是通过（）表现的。

题目
单选题
儿童的创造性是通过（）表现的。
A

语言和动作

B

行动和语言

C

行动和动作

D

语言和行为

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第1题：

通过学前儿童美术教育,顺应儿童的自然发展,保证儿童身心的健康成长,培养儿童的道德感、审美情趣、认知能力、意志品质以及创造性。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

儿童创造性自我表现的高峰期是（）

A2～4岁

B3～5岁

C4～6岁

D5～7岁


C
略

第3题：

对幼儿语言学习行为评价的内容包括()。

A.儿童参与活动的积极性

B.儿童在活动中完成语言学习任务的情况

C.儿童在活动中表现出来的独立见解情况

D.儿童在活动中创造性运用语言的表现


参考答案：ABCD

第4题：

对学前儿童语言学习行为的评价包括（）

  • A、儿童参与活动的积极性
  • B、儿童在活动中完成任务的情况
  • C、儿童在活动中表现出来的独特见解情况
  • D、儿童在活动中创造性运用语言的情况

正确答案:A,B,C,D

第5题：

儿童创造性自我表现的高峰期是（）

  • A、2～4岁
  • B、3～5岁
  • C、4～6岁
  • D、5～7岁

正确答案:C

第6题：

通过学前儿童美术教育,顺应儿童的自然发展,保证儿童身心健康地成长,培养儿童的道德感、审美情趣、认知能力、意志品质以及创造性。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第7题：

奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。


正确答案:错误

第8题：

游戏是儿童主体性活动的表现是:()。

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的生理性活动

C.游戏是儿童的群体性活动

D.游戏是儿童的独立性活动

E.游戏是儿童的创造性活动


正确答案:ADE

第9题：

学前儿童家庭（）包括通过活动获得粗浅的科学启蒙教育；启迪儿童的智慧；激发儿童创造性和想象力；培养良好的学习习惯。

  • A、体育
  • B、智育
  • C、德育
  • D、美育

正确答案:B

第10题：

有规则游戏的最大特点是（）

  • A、通过模仿和想象，创造性地反映现实生活
  • B、把学习的任务和游戏的形式结合起来
  • C、以刺激儿童各种感官、运动机能发展为主
  • D、以儿童自主、自发表现出的活动为特征

正确答案:B

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