动词
形容词
代词
名词
第1题：
儿童最先掌握的词汇种类是（ ）。
A．形容词
B．连词
C．副词
D．名词
第2题：
第3题：
幼儿美育的目标是（ ）。
A．使幼儿掌握美学的知识
B．使幼儿掌握表现美的技能
C．培养幼儿的审美动机
D．培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
第4题：
儿童一般先掌握（），再掌握（）。实词中最先掌握（）、其次是动词，再次是形容词和其他实词。
第5题：
幼儿掌握的概念是（）
第6题：
第7题：
幼儿最先掌握的是（）
第8题：
幼儿动作的发展是有明显的顺序性，最先是()。
第9题：
幼儿动作的发展是有明显的（），最先是抬头。
第10题：
儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）；最后掌握：体积守恒。