幼儿的最先交往的对象是_________，父母 、_________、_________、_________、________等，都可能是幼儿学习的内容。
第1题：
气质会影响幼儿的社会交往，易于教养的幼儿容易给父母带来愉悦的情绪。()
第2题：
a.儿童在幼儿园取得了一点进步，父母及时鼓励，送一个小礼品或在家人面前表扬。
b.在儿童面前正确评价老师，积极参与幼儿园教育活动。
c.对不适应幼儿园的儿童，父母不顾儿童的情绪，一直跟他谈论幼儿园的事情。
d.对缺乏交往技巧的儿童，在平时的生活中，父母教导孩子热情地邀请小朋友一起玩。
第3题：
第4题：
学前儿童行为问题产生的原因之一是社会环境的变化，比如（）。
第5题：
幼儿的交往对象主要是（）。
第6题：
亲子交往主要是指子女与父母间的人际交往活动，是幼儿最早形成的人际交往能力。()
第7题：
幼儿的交往对象主要是（）。
A父母
B教师
C同伴
D同性
E异性
第8题：
A.同伴
B.父母
C.书籍
D.玩具
第9题：
教师或父母在与幼儿进行言语交往时应做到（）
第10题：
学前儿童交往中的微笑可以分为：（）。