简述文科教育的价值。

题目
问答题
简述文科教育的价值。
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相似问题和答案

第1题:

简述高等教育的个人价值与社会价值


正确答案:

高等教育的个人价值:
(1)促进个人发展知识能力的价值;
(2)提高文明素养的价值。
高等教育的社会价值:
(1)社会化(个人学习社会文化的过程);
(2)社会选择(择优与淘汰);
(3)社会流动(“代际流动”)。

第2题:

简述教育目的与教育价值的关系。


答案:
解析:
【答案要点】
就个人发展与社会的关系来说,教育史上形形色色的教育目的可以归结为两种不同的教育价值观:一种是从个人出发,依据内在需要来确定的;另一种是从社会出发,依据外在需要来确定的。这就是两种不同的教育目的价值取向:个人本位论和社会本位论。
个人本位论强调从个人自身发展出发来规定教育目的,认为教育应当把促进个人个性的发展作为自己的目的。社会本位论强调从社会的需要出发来规定教育的目的,认为教育应当把培养符合一定社会准则的人,使教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续作为自已的目的。
由于人们总是根据一定的利益和需要对教育价值作出选择的,同时由于教育本身又确实存在着不同的价值功能,所以教育目的取向不同就是必然的。但是,二者的共同弊病是它们都把自己的出发点强调到了极端的程度,完全排斥和否定了另一面的合理性,因此二者都是不科学的。在个人和社会的关系这一问题上,只有把社会发展与个人发展、社会化与个性化、社会价值与个人价值等等有机地统一起来,我们才可能正确地解决教育目的的价值取向问题。

第3题:

简述学习教育学的价值。


正确答案:

第4题:

简述社会科学与人文科学的区别与联系。


正确答案: 社会科学是指以社会现象为研究对象的科学。任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。它属于广义上的科学,即一切分科化、系统化的知识体系。
人文科学源出拉丁文humanitas,意为人性﹑教养。十五世纪欧洲始用此词。指有关人类利益的学问,以别于曾在中世纪占统治地位的神学。后含义多次演变。现代用作“社会科学”的别称。《辞海》没有区分社会科学与人文科学。日常用语中,对此也很少加以区分。
虽然社会科学与人文科学的区分是相对的,但为了研究的方便,作这样的区别还是必要的。社会科学是以社会现象为研究对象的科学,侧重于研究人和人之间的互动与合作,以及其背后的机制,包含的基础学科有经济学、管理学、政治学、社会学、历史学等;人文科学则侧重于研究人的价值、心理、心灵、情感、思维和精神活动,包含的基础学科有文学、语言学、心理学、伦理学、哲学、神学等等。
科学是总称,其载体是各门具体科学。自然科学-社会科学-人文科学的代表性学科按照一定的次序排列,呈现出连续过渡的特征。社会科学介于自然科学与人文科学之间,兼具二者的特征。

第5题:

简述多元主义教育价值观内涵。
在民族和文化交往中,多元主义价值观意味着基于多元价值标准对待民族和文化个性,尊重民族和文化差异,与此同时在不同民族和文化之间展开持续和深入的交往,设身处地地理解异民族与异文化。

第6题:

简述教育的价值。


参考答案:教育的价值可以划分成内在价值与外在价值两部分。所谓教育的内在价值和自我目标,是说教育本身就是有价值的,有意义的,有它自我要实现的目标。教育之所有价值有意义,并不是因为它对于外在的其他因素有用处有价值,比如说它对于外部政治经济有意义,它可以推动经济的发展,可以巩固国家的政治基础,可以实现国家的政治经济目标等,这些只是教育的外在价值与目标,则由它的内在价值和意义衍生出来的。教育首先实现的是它自身的价值与目标。那就是通过教育实现人的和谐而自由的发展,塑完美的人格和人性。

第7题:

简述游戏的教育价值。


答案:
解析:
游戏的价值有以下几点: (1)游戏促进幼儿身体发展
①促进儿童身体的生长发育;
②发展儿童的基本动作和技能;
③增强儿童对外界环境变化的适应能力;
④有利于儿童的身心健康。
(2)游戏促进幼儿智力发展
①游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识,增长儿童的知识;
②游戏促进儿童语言的发展;
③游戏促进儿童想象力的发展;
④游戏促进儿童思维能力的发展;
⑤游戏提供了儿童智力活动的轻松愉快的心理氛围。
(3)游戏促进幼儿社会性发展
①游戏提供了儿童社会交往的机会,发展了儿童的社会交往能力;
②游戏有助于儿童克服自我中心化,学会理解他人;
③游戏有助于儿童社会角色的学习,增强社会角色扮演能力;
④游戏有助于儿童行为规范的掌握,形成良好的道德品质;
⑤游戏有助于儿童自制力的增强,锻炼儿童意志。
4.游戏促进幼儿情感发展
①游戏中的角色扮演丰富了儿童积极的情绪情感体验;
②游戏中的自由自主发展了儿童的成就感和自信心;
③游戏中的审美活动发展了儿童的美感;
④游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感。
总之,游戏可以促进幼儿的身心各方面的发展,有利于幼儿的健康成长。

第8题:

简述家庭感恩教育的价值。


参考答案:感恩教育是家庭成员对孩子实施的识恩、知恩、报恩和施恩教育的过程,它对于幼儿、家庭和社会来说都具有重要的意义。
首先,家庭感恩教育是幼儿道德品质的基石;
其次,对幼儿实施感恩教育有利于幼儿的健康发展;
再次,感恩教育是家庭温馨和谐的保障.

第9题:

简述《中文科技资料目录》的主题索引的标引依据和组成。


正确答案: 1、西医文献采用《医学主题词注释字顺表》;中医文献采用《中医药学主题词表》。
2、每篇文献按主要论点标引一个或多个规范化的主题词。
3、为了加强主题词的专指性,采用规范的限定词进行组配。西医副主题词有82个,中医副主题词有10多个。组配符号“—”,例如:消化不良—护理。主题词前冠佑英文字母的,均按汉语拼音排列,例:T淋巴细胞—按汉字“淋”排列。主题词为英文字母的,按英文字母顺序则排在本索引的最后。
主题索引是由主题词、副题词和题录顺序号组成。

第10题:

简述文科性论文结构?


正确答案: (一)前导部分:
1、题目(下属姓名、单位)
2、摘要(下属关键词)
(二)正文部分:
1、前言
2、分论点阐述中心思想(即根据充分的事实和理论与分论点充分说明全文的主题思想)
3、结论(或结束语)
(三)附录部分:
1、主要参考文献
2、鸣谢、原始数据、说明等