唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段,又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融,并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国

题目
判断题
唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段,又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融,并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。
A

B

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

()是中国也是世界教育史上的第一部教育专著,开宗明义地概括了儒家文教政策思想。


参考答案:《学记》

第2题:

中国传统儒家思想的“劳心者治人,劳力者治于人”的主张实际上是把()相隔离了。

A教育与生活

B教育与经济

C教育与政治

D教育与生产劳动


A

第3题:

儒家思想作为我国传统文化的主题,其教育思想的根本是( )

A.智育

B.美育

C.道德教育

D.体育


正确答案:C

第4题:

董仲舒对儒学作了较大的改造,其本质意图是()。

  • A、用儒家思想教育青年子弟
  • B、加强对人民的思想控制
  • C、使儒家思想成为封建社会的正统思想
  • D、使儒家经典成为封建教育的课程

正确答案:B

第5题:

儒家教育管理思想的内容?
(1)文教政策思想,主张以德治国。
(2)教育对象,主张“有教无类”。
(4)关于学制的构想。
(4)教育教学管理的思想。
(5)教师管理思想。

第6题:

受教育者既是思想政治教育的客体,又是思想政治教育的主体。


答案:对
解析:

第7题:

美术教育学的原则既是教育思想的具体化,又是教学实践的()。
指导依据

第8题:

“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把__________相隔离。 ( )

A.教育与生活

B.教育与经济

C.教育与政治

D.教育与生产劳动


正确答案:D

第9题:

唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段,又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融,并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。


正确答案:正确

第10题:

儒家思想的广泛传播与孔子设立私学、广收门徒有关。这从一个侧面表明() ①教育是文化发展、创新的根本途径②教育具有选择、传递和创造的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径④儒家思想是一种进步的思想

  • A、③④
  • B、②③
  • C、①④
  • D、①②

正确答案:B

更多相关问题